Clase dividida, Una

Pretende acercarnos al uso de las experiencias basadas en el enfoque socioafectivo, tomando como tema la discriminación de la diferencia.Nos muestra la experiencia y evaluación de un ejercicio sobre discriminación, basado en dividir en dos grupos en base al color de los ojos: primero con niños/as de 9 años, miembros de una comunidad de blancos cristianos del nor-este de Iowa, y luego con funcionarios de prisiones de una cárcel de Iowa durante un taller sobre relaciones humanas de un día de duración. Las vivencias de discriminación y de injusticia que el ejercicio provocan son evaluadas posteriormente por sus participantes. En el primer caso hay una segunda puesta en común algunos años después de vivir la experiencia.

Va acompañado de una guía didáctica con sugerencias para trabajar el contenido del vídeo en los centros educativos.