Els Conflictes bèl·lics
BASTIDA, ANNA
Eumo, Barcelona, 1994Català
S'organitza en cinc grans apartats, cadascun dels quals recull un conjunt d'activitats que, a través d'anàlisi de textos, exercicis de simulació, anàlisis de pel.lícules i debats, qüestionen les causes, alternatives i conseqüències que les guerres comporten per les persones i pels pobles que les pateixen. El llibre de l'educador/a es presenta conjuntament amb els dels quaderns 11 i 12 de la mateixa col.lecció «Senderi». Cada monogràfic va acompanyat d'una programació, d'un bloc dedicat a propostes didàctiques, amb activitats d'ampliació i possibilitats d'adaptació del material, i de documentació significativa en relació al tema.
S'organitza en cinc grans apartats, cadascun dels quals recull un conjunt d'activitats que, a través d'anàlisi de textos, exercicis de simulació, anàlisis de pel.lícules i debats, qüestionen les causes, alternatives i conseqüències que les guerres comporten perles persones i pels pobles que les pateixen. El llibre de l'educador/aes presenta conjuntament amb els dels quaderns 11 i 12 de la mateixa col.lecció «Senderi». Cada monogràfic va acompanyat d'unaprogramació, d'un bloc dedicat a propostes didàctiques, amb activitats d'ampliació i possibilitats d'adaptació del material, i de documentació significativa en relació al tema.
1. Què és una guerra?
Com és una guerra?
Les guerres del nostre temps
La guerra i nosaltres
Què cal per fer una guerra?
EUMO, Editorial dels Estudis Universitaris de Vicc/Miramarges, 4 08500 - Vic93.886.10.44