Convivencia, tolerancia y multilingüismo

MORALES PUERTAS, MANUEL

Narcea, S.A. de Ediciones, Madrid, 2000

Castellano

Breu descripció:

Son unos materiales que contienen propuestas didácticas sobre cohesión social, tolerancia, multilingüismo y multiculturalidad, para promover una educación en valores, tanto en adolescentes inmigrantes como autóctonos, ayudando a los primeros en su integración social y cultural, y proporcionando a los segundos vías de relación y conocimiento que les lleven al respeto y la tolerancia.<br>Contienen: diseños de Unidades Didácticas, propuestas de proyectos curriculares, orientaciones didácticas para el desarrollo del currículo, recursos diversos, sugerencias de trabajo, pautas de evaluación y otros.

Descriptors: Convivència i inclusió social, Cultura, diversitat cultural i identitat,
Característiques: Llibre
Biblioteca: Aplicació didàctica
Destinataris: 10-12 12-14 14-16

Son unos materiales que contienen propuestas didácticas sobre cohesión social, tolerancia, multilingüismo y multiculturalidad, para promover una educación en valores, tanto en adolescentes inmigrantes como autóctonos, ayudando a los primeros en su integración social y cultural, y proporcionando a los segundos vías de relación y conocimiento que les lleven al respeto y la tolerancia.
Contienen: diseños de Unidades Didácticas, propuestas de proyectos curriculares, orientaciones didácticas para el desarrollo del currículo, recursos diversos, sugerencias de trabajo, pautas de evaluación y otros.

Cuaderno nº 1. Introducción, contexto y recursos.
Cuaderno nº 2. Propuestas de educación intercultural. Cohesión sociocultural y tolerancia.
Cuaderno nº 3. Propuestas de educación intercultural. Multilingüismo y estrategias educativas.
Cuaderno nº 4. Propuestas de educación intercultural. Multiculturalidad a partir de la lectura.