Los derechos humanos en educación infantil. Cuentos, juegos y otras actividades

LLOPIS, CARMEN (coord.)

Narcea, Madrid, 2003

Castellano

Breu descripció:

Un libro útil y práctico que ofrece juegos, cuentos, canciones, escenificaciones, marionetas, imágenes, fotos, vídeos, etc., como recursos para desarrollar desde la Escuela Infantil los valores solidarios necesarios para una convivencia pacífica en donde se promuevan y respeten los derechos de todos, mediante un aprendizaje cooperativo.

Descriptors: Drets i responsabilitats, Cooperació i solidaritat,
Característiques: Llibre
Biblioteca: Aplicació didàctica
Destinataris: 0-6
Àmbit: Educació formal

desarrollo, derechos humanos

Un libro útil y práctico que ofrece juegos, cuentos, canciones, escenificaciones, marionetas, imágenes, fotos, vídeos, etc., como recursos para desarrollar desde la Escuela Infantil los valores solidarios necesarios para una convivencia pacífica en donde se promuevan y respeten los derechos de todos, mediante un aprendizaje cooperativo.

PROPUESTA METODOLÓGICA
PROPUESTA DE ACTIVIDADES
I.Actividades de Supervivencia
II.Actividades de Desarrollo
III. Actividades de Solidaridad
IV. Actividades de Derechos Humanos
ANEXO
BIBLIOGRAFÍA

Narcea, S.A. de Ediciones
Av. Dr. Federico Rubio y Galí, 9
28039 Madrid (España)
Tel.:34-91-554 64 84
Fax: 34-91-554 64 87
e-mail: narcea@narceaediciones.es
www.narceaediciones.es