Propuestas de educación intercultural para profesores

Desde una fundamentación teórica se adentra en cuestiones prácticas, muy útiles para los educadores y educadoras en su intento de dar respuesta a las situaciones multiculturales que se dan en sus centros. Hace un compendio de posibles actuaciones pedagógicas desde diferentes áreas curriculares y con múltiples estrategias para cultivar actitudes interculturales.

Introducción
I. Realidad y fundamentación conceptual
1) Del hecho multicultural" a la "educación intercultural"
2) Concepto de cultura
3) Educación intercultural
II. Currículum y educación intercultural
1) El marco curricular teórico
2) El Proyecto Educativo de Centro y el Proyecto Curricular de Centro
3) Ideas para trabajar la interculturalidad en diferentes áreas
4) El currículum global del centro
5) Las tutorías: un tiempo curricular
III. Principios y estrategias pedagógicas
1) El profesor como "instrumento" pedagógico
2) Métodos para mejorar el rendimiento escolar
3) Estrategias eficaces para cultivar actitudes interculturales
4) Principios y ejemplos de resolución de conflictos étnico-culturales
Referencias bibliográficas"