Tutoría entre iguales: de la teoría a la práctica

La tutoría entre iguales es un método de aprendizaje cooperativo mediante el cual un alumno (el alumno tutor) aprende enseñando a su compañero (el alumno tutorizado), que a su vez aprende gracias a la ayuda personalizada y permanente recibida. Así pues, es una estrategia que aprovecha pedagógicamente las diferencias entre los alumnos y nos permite ver la diversidad no como un problema, sino como un recurso.

El aprendizaje entre iguales como recurso de atención a la diversidad
Teoría y dimensión del aprendizaje entre iguales
Aprendizaje cooperativo, condiciones y métodos
La tutoría entre iguales: conceptualización y tipología; ventajas e inconvenientes
Propuesta práctica
La materia optativa «Enseñar y aprender»
Evaluación
Orientaciones para la intervención psicopedagógica
Recursos didácticos
Material para el alumnado
Pruebas de evaluación
Construcción del reloj de actividades
Fichas de actividad
Pauta de progreso y evaluación; de entrevista o autoinforme una vez acabada la actividad
Cuestionario de valoración de la materia optativa «Enseñar y aprender»