Temporitzacio

Una hora.

Àmbit aplicació

• Aula

Descripció detallada

Introducció

Fases de l'activitat

Es proposa a cada grup una graella per tal que faci una llista dels valors proposats i compari els dos àmbits indicats. Un grup treballarà reflexionant sobre els valors que promou la cultura patriarcal i el feminisme, un segon grup sobre els valors que es promouen al gènere masculí i femení, i un tercer grup farà una graella comparant els valors habitualment associats al militarisme i als moviments per la pau. Tot seguit, identificaran i relacionaran aquests mateixos valors a partir de certes obres artístiques, sobretot emfasitzant els rols de gènere habitualment associats a la dona.

Ha de ser un exercici espontani, on es plasmin les primeres idees. Després d'uns deu minuts, es fa la posada en comú i es fan paral·lelismes; també és interessant provocar el debat i la reflexió.

Grup 1

• Valors del sistema patriarcal
• Valors del feminisme

Grup 2

• Valors feminitzats 
• Valors masculinitzats

Grup 3

• Valors del militarisme
• Valors dels moviments per la pau. 

Amb la mateixa estructura de petits grups, es dona a cada grup un conjunt d'imatges que mostren dones en situacions i actituds diferents, de les quals es pot desgranar un rol. Es tracta d'analitzar les obres i adaptar el rol que representa en l'actualitat. En l'apartat de material de suport, teniu alguns exemples de la col·lecció d'art modern del Museu Nacional.

Material necessari per realitzar l'activitat

Abans de la sessió, es demana als nois i noies que portin imatges impreses dels referents artístics, folis, bolígrafs, retoladors.

Avaluació

Rúbrica d'autoavaluació (segons el temps disponible). És important que l'alumnat reflexioni sobre la seva pròpia perceció dels rols i la seva capacitat d'identificar-los en les manifestacions artístiques. 

Observació d'actituds i rúbrica d'avaluació. 

Eix temàtic d'EpJG

• Enfocament de gènere i feminismes

• Cultura de pau i noviolència

• Masculinitats i feminitats

• Pluralitat d'identitats de gènere, sexuals i afectivosexuals

• Estereotips, prejudicis i discriminacions

• Anàlisi de la realitat en l'àmbit de la pau i la violència

• Estratègies personals i col·lectives per transformar els conflictes

• Models i propostes alternatives per aconseguir la cultura de pau

Objectiu(s) d'EpJG

- Introduir una mirada de gènere en l'anàlisi dels conflictes. 

- Fomentar la comprensió de la interseccionalitat.

- Reflexionar sobre els rols de gènere en els conflictes bèl·lics.

Sabers d'EpJG

- Patriarcat i militarisme.

- Dones i construcció de la pau.

- Referents artístics. 

Dimensions de l'EpJG

• Sensibilització

Tècniques didàctiques

• Anàlisi crítica de conflictes

• Clarificació de valors

Material de suport

• Dones de pau i seguretat. Veure
• Dimensió de gènere en la construcció de pau. Veure
• La miliciana en la guerra civil: realidad e imagen. Veure
• Dones de Negre Madrid.. Veure
• La incoporació de la dona a l'exèrcit espanyol. Veure
• Género y paz. Veure
• Compañeras. Veure
• Dones de Negre, un moviment internacional feminista, antimilitarista i pacifista. Veure
• Guerrilla Girls. Veure
• Dones artistes.. Veure
• Article sobre les dones dins el món de l'art.. Veure
• Exemples de la col·lecció d’art modern del Museu Nacional. Veure
• Orientacions per analitzar el rol de gènere dels referents artistics. Veure