Ciclo menstrual y menstruación: lo personal es político y didáctico
Maria Nieto González
fuhem@fuhem.es
FUHEM, Tiempo de actuar, 2021Castellano
El ciclo menstrual es un indicador de salud y no únicamente un proceso con uso reproductivo e limitado. Este recurso permite cuestionarse i desmitificar discursos e investigar sobre el ciclo menstrual, para conocer sus fases, el cuerpo y las diferentes alternativas sostenibles. Este recurso puede implementarse en la etapa de la ESO y Bachillerato en la asignatura de biología, valores éticos, tutoría, etc.
El objetivo de este recurso se centraliza en que los jóvenes conozcan qué es el ciclo menstrual, naturalicen aquellos aspectos relacionados con la menstruación, valoren la importancia de conocer el cuerpo desde una perspectiva de promoción de la salud, y cuestionarse los mandatos de la sociedad actual en torno a la menstruación y el ciclo menstrual, de la misma forma promoviendo una conciencia ambiental, conociendo las diferentes alternativas para una higiene menstrual más sostenible y ecológica. Trabajado mediante un conjunto de preguntas propuestas y actividades de investigación.
Estructura del material
1. Qué sabemos sobre el ciclo menstrual y la menstruación
2. Qué es el ciclo menstrual
3. Menstruación sostenible
4. Conocernos