Inscripció: Què és la Justícia global i com treballar-la a l’aula?
- https://edualter.org/ca/events/inscripcio-que-es-la-justicia-global-i-com-treballar-la-a-l2019aula
- Inscripció: Què és la Justícia global i com treballar-la a l’aula?
- 2025-01-01T10:10:00+01:00
- 2025-01-19T10:10:00+01:00
- Impulsem la Justícia Global a les aules! Aquesta nova formació gratuïta per a mestres i professorat està dissenyada per oferir eines pràctiques, recursos didàctics i una mirada crítica per implementar projectes educatius transformadors a primària, secundària, batxillerat i cicles formatius.
- Quan? 01/01/2025 a 10:10 fins a 19/01/2025 a 10:10 (Europe/Madrid / UTC100)
- On? Curs en línia (plataforma Zoom)
- Nom de contacte Setem Catalunya
- Web Lloc web extern
-
Afegiu l'esdeveniment al calendari
iCal
Activitat formativa certificada pel Departament d’Educació.
Què és la Justícia global i com treballar-la a l’aula?
Dates:
Sessió 1: Dilluns 20/01/2025
Sessió 2: Dilluns 27/01/2025
Sessió 3: Dilluns 03/02/2025
Sessió 4: horari flexible (no simultània)
Sessió 5: Dilluns 12/05/2025
Horari: Dilluns, 17:30 a 18:30h o 19:30
Durada: 20 hores (7h de formació síncrona, 10 hores de treball autònom i 3 hores d’implementació d’activitats a l’aula)
Format: Curs en línia (plataforma Zoom)
Cost: Gratuït
A qui s’adreça? Mestres de cicle superior de primària, professorat de secundària, batxillerat i cicles formatius.
Temes: Justícia Global, Consum responsable, Ecofeminisme, Economia social i solidària, Sostenibilitat
Què hi aprendràs? La formació combina teoria i pràctica per:
Sensibilitzar sobre els impactes globals del consum al Nord i les vulneracions de drets humans al Sud global.
Proporcionar eines metodològiques per integrar la Justícia Global a les aules.
Reflexionar críticament i dissenyar projectes educatius transformadors per a l’alumnat.
Continguts del curs:
Introducció a la Justícia Global: Marc teòric, consum responsable i alternatives.
Vulneracions de drets humans: En la indústria tèxtil i electrònica del Sud global.
Metodologies participatives: Aplicació pràctica per al professorat.
Treball autònom: Disseny d’activitats i implementació a l’aula.
Socialització i reflexió: Presentació dels projectes i avaluació.
